Всё пока на стадии планов . Это - часть совместной идеи ФИСиТ & ИДПО. Кстати, выше по теме я уже намекал:

--
tersus, Вы, смотрю, всё же - ярый фанат дискуссионных клубов (что, впрочем, очень хорошо и ярко прослеживается по Вашим постам на форуме).

Imho, дискуссиями мы тут и занимаемся, т.к. большинство конструктивных обсуждений (в т.ч. и по инновациям) уже давно переместились в интернет...

Всё может быть. Хотя сейчас в университете существует большое количество барьеров, которые затрудняют реализацию не только инновационных проектов, но даже элементарных необходимостей по закупке канцтоваров. Также мы занимаемся бесконечным (до тошноты) бумагосозданием, что времени на инновации уже не остается. Плюс ко всему идёт перестройка из-за предписаний пожарных => натурально нет денег на закупку ресурсов для каких-либо новых проектов. Какие в этих условиях могут быть инновации?...

P.S. Кстати, и финансовые мотиваторы отсутствуют, чтобы что-то новое двигать. А за "спасибо" (и то не всегда) работать уже надоело тем немногочисленным классным менеджерам универа, которые могут генерировать и реализовывать что-то новое.

Мне тоже грустно. Особенно тогда, когда я читаю такие новости:

Посмотрим, что из этого выйдет.

Дай Бог.

По крайней мере, ему нравится всем этим заниматься, а это - уже полдела на пути к успеху.

Честно говоря, меня тоже. Но чем "черт не шутит"... ради Бога.

Например, создаваемые малые предприятия лишены имущественной и финансовой поддержки со стороны образовательного или научного учреждения. Из-за ограничений бюджетного законодательства вузы и НИИ не имеют права ни вкладывать заработанные внебюджетные средства в такие предприятия, ни предоставлять им помещения без конкурса и на своих условиях.

Созданные малые предприятия не могут применять упрощенную систему налогообложения. При разработке 217-ФЗ просто забыли внести изменения в Налоговый кодекс. Соответствующий законопроект принят Госдумой только 11 июня 2010 года в первом чтении, спустя 10 месяцев после принятия 217-ФЗ. До сих пор не решен вопрос о том, что будет с научно-исследовательскими разработками в случае ликвидации предприятия, в том числе при его банкротстве.

Нужно не предмет вводить, а подталкивать к общению всех студентов. И экономистов, и юристов, и биологов, и айтишников. Такой суп или бульон заварить. Что-то вроде форума проводить. Неформальное общение с элементами обучения.

Типа такого? А сюда, кстати, "кашники" обещали подойти.

Хорошая идея. Может быть, имеет смысл предложить своему декану?

UPD В предвыборный год такое вообще легко организовать. Обратиться к ЕдРу, им ведь PR нужен, пускай понавешают своих флагов, даже я буду не против, если все это организуется. Найти предпринимателей едросов тоже несложно - тот же всем известный Артеев. Административный ресурс позволит привлечь кого надо из любого министерства. PR универу тоже будет на уровне - мол вот мы тут малый бизнес развиваем, студентов привлекаем, все дела. Только никому это не нужно, как всегда, а жаль..

Кстати, Expert, у вас учят ТЭО или бизнес-план писать для своих проектов? Вот это ИМХО очень важно.

.

Да. Учат . На минимальном, но, imho, достаточном (для айтишника) уровне.

Согласен.

На ПИЭ за 3,5 года бизнес-планированием мы так или иначе занимались трижды: на основах бизнеса, менеджменте и предметно-ориентированых экономических информационых системах (финансовый план и ProjectExpert). Плюс некоторые связанные с этим вещи на других дисциплинах. Например, обоснование экономической эффективности ИС с помощью сбалансированной системы показателей на реинжиниринге бизнес-процессов.